|
Общая информацияВозраст: 47 Город: Екатеринбург
Образование:
• 1995 – 2000 Уральский государственный профессионально-педагогический университет, Факультет психологии. Диплом с отличием. Специальность: 02.04.00 - Психолог. Преподаватель психологии.
• 2002 - 2005 Аспирантура Факультета психологии Российского государственного профессионально-педагогического университета, специальность 19.00.07
Повышение квалификации:
• по программе «Преподаватель высшей школы» (ноябрь 2002 – май 2003) (ФПК РГППУ).
• октябрь 2003 г. - повышение квалификации на ФПК в рамках семинара "Методология научных исследований в психологии" (48 часов). Автор: Проф. Л.Я.Дорфман (Пермский госуд. институт искусства и культуры).
• 2002 г. – прошел семинар по программе «Системная диагностика человека: теория и практика» (с помощью прибора "Активациометр»)
Автор: Ю.А. Цагарелли, д.пс. наук, профессор (г. Казань)
• 2004 повышение квалификации на ФПК в рамках семинара "Методология научных исследований в психологии" – вторая часть курса (72 часа). Автор: Проф. Л.Я.Дорфман (Пермский госуд. институт искусства и культуры). Защищена выпуская работа.
Опыт работы:
• 1998 Научно-исследовательская и практическая работа на предприятиях г. Екатеринбурга по исследованию человеческого фактора в труде, психологический анализ взаимодействия сотрудников организации, разработка опросника «Диагностика трудовой мотивации», «Анкеты руководителя», «Анкеты работника».
• 1999 Практическая работа по проведению психологического обследования индивидуально-психологических особенностей личности, проведение тренингов (креативности, коммуникативности, корпоративности, сотрудничества).
• 09.2000 – 02.2001 Психолог ООО «Стройэлектросервис» (разрешение конфликтных ситуаций, консультирование руководящего состава, психологическое тестирование при приеме на работу и др.).
• 03.2001 – 09.2003 Психолог Психологической службы отдела подготовки кадров ОАО «Турбомоторный завод» (внедрение программ по привлечению персонала и адаптации молодых специалистов; аттестация; формирование резерва на выдвижение; мотивация труда; психодиагностика личностных и профессиональных качеств работников; экспертная диагностика руководителей; проведение опросов; психологические исследования; разрешение конфликтных ситуаций в подразделениях; мониторинг профессионального становления работников; разработка программ для инвестиционного проекта по вопросам решения кадровых проблем на основе анализа кадровой ситуации на предприятии).
• 2002 - по настоящее время Ассистент кафедры психологии профессионального развития Факультета психологии РГППУ. Преподаваемые дисциплины: Психология труда ; спецкурс "Диагностика и оценка персонала"(для студентов-психологов, очное отделение); семинары-практикумы и консультации по математическим методам психологического исследования и использованию статпакета SPSS; Куратор Научного общества молодых ученых и студентов Факультета психологии; руководитель студенческой психологической газеты "Психея".
Дополнительная информация:
• Ин. язык: английский (чтение/перевод со словарем). Компьютер: отличное знание ПК (Windows 9x, 2000, MS Office 2000, Internet и др.). Знание основ документационного обеспечения деятельности предприятия;
• Один из победителей Второго городского профессионального конкурса «Профи-Екатеринбург-2001» в номинации «Перспективный молодой специалист» (см. http://profi.ural.ru/profi/2001/winners.php);
• По результатам аттестации (июль 2002) была присвоена II категория (психолог II кате-гории).
• Модератор психологического форума сайта "Флогистон: психология из первых рук" http://flogiston.ru
• Модератор LJ-сообщества: psy_pro
Научные публикации: всего 17
Последние публикации:
1. Тукачев Ю.А. Профессиональный опыт специалиста как предмет психологического исследования//Материалы XI Международной научной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов-2004». Т.3. Психология. Социология. Юридические науки. М.: Изд-во МГУ, 2004. с. 174 – 175.
2. Тукачев Ю.А. Ситуации педагогической деятельности как единицы анализа профессионального опыта педагога//Личностно ориентированное профессиональное образование: Материалы IV Всероссийской науч.-практ. конф. 26 — 27 октября 2004 г., г. Екатеринбург.: Часть II. Екатеринбург: Изд-во РГППУ, 2004. С. 109 — 112.
3. Тукачев Ю.А. Профессиональный опыт педагога в контексте профессионального развития (в печати) - межрегиональная науч.-практ. конф. «Прикладная психология как ресурс социально-экономического развития современной России» (17-20 ноября 2005 года в Москве)
4. Тукачев Ю.А. Психологические аспекты профессионального опыта педагогов: результаты пилотажного исследования//Материалы XII Международной научной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов-2005».
5. Сыманюк Э.Э., Тукачев Ю.А. Деструктивные изменения компонентов педагогической деятельности в процессе становления профессионального опыта//Образование и наука: Известия УрО РАО. 2005. №4 (34). c.96 – 105.
6. Тукачев Ю.А. Проблемы исследования профессионального опыта педагога в контексте ситуаций педагогической деятельности//VI Всероссийская науч.-практ. конф. с междунард. участием «Психолого-педагогическая наука современному образованию» 29 марта – 20 декабря 2005 г. Интернет-конференция http://psyinfo.ru/ru/conference/internet/doc.php?d=225
Часть публикаций в электронном виде можно найти на сайте "Флогистон: психология из первых рук" (http://flogiston.ru) |
